Del 11 al 15 de Abril,
En esta última semana de prácticas en la EOII de Benidorm he tenido el placer de poder impartir mi Unidad Didáctica (listening, speaking, reading y writing) en las clases de 1.B2 de Amparo de Elena, mi tutora, sobre "inventions". He estado preparando la Unidad Didáctica con la ayuda de los libros de la sala de profesores y de internet. Por otra parte, he seguido haciendo el servicio de Biblioteca. Además, he terminado de redactar la memoria del Prácticum y la he enlazado en mi Blog pleenglish.blogspot.com.es. Antes de concluir con las prácticas, he terminado de meter las entradas en mi Blog. Esta última semana, he revisado la Programación General Anual y he sacado información muy significativa para realizar mi memoria.
PLE English Home
Páginas webs y material para estudiar inglés a nivel de 4ºESO.
viernes, 15 de abril de 2016
viernes, 8 de abril de 2016
Novena Semana:
Novena Semana :
5, 6, 7 y 8 de Abril.
El 5 de Abril, de 18:45 a 19:15
tuve servicio de Biblioteca, cuando terminé estuve como una media hora
ordenando los libros que los alumnos habían devuelto. Después, realicé una
actividad de listening con diez preguntas para uno de los cursos de nivel 1º
Avanzado de Amparo, buscando en YouTube un vídeo que estubiera dentro de las
posibilidades de los alumnos de 1º de Avanzado para lo que me fijé en los
contenidos del libro "Cutting Edge". El 6 de Abril, María me estuvo
comentando el funcionamiento de las EEOOII a la hora de opositar, mientras se
es interino y la forma de conseguir el destino que queremos. Además, leí una
ORDEN por la que se regula la prueba de certificación de las enseñanzas de
idiomas de régimen especial en la Comunitat Valenciana y una RESOLUCIÓN de la
Dirección General de Política Lingüística y Gestión del Multilingüísmo, por la
que se establece el calendario y el proceso de inscripción y matriculación para
la realización de la prueba de certificación y matriculación para la
realización de la prueba de certificación de los niveles de Marco Común Europeo
de Referencia para las Lenguas (MCER) de las enseñanzas de idiomas de régimen
especial en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunitat Valenciana,
correspondiente a la convocatoria de 2016.
Octaba semana:
Octaba Semana:
21 y 23 de Marzo.
Tuve que hacer el resumen de la
observación de las dos primeras clases con Amparo.Determinando el nivel, el
tipo de actividades que realizaron, cómo las realizaron y los objetivos
gramaticales de las actividades. También
tuve que ordenar las fichas de los "speaking" en básico, intermedio y
avanzado. Corregir el resumen de la observación de las dos primeras clases con
Amparo después de recibir feedback de Amparo. Observar como alumnos y
profesores realizan la actividad extraescolar "line dancing" en el
patio de la EEOOII. Empezar a buscar videos para realizar una actividad de
listening que realizaré con Amparo en una de sus clases de 1º de Avanzado
teniendo como base el tema 6 del libro "Cutting Edge" que trata el
tema de los inventos.
viernes, 18 de marzo de 2016
Séptima semana:
Séptima Semana :
15, 16 y 18 de Marzo.
De 18:45 a 19:15 tuve servicio de
Biblioteca, en el que no sólo he de recoger libros prestados y prestar libros
de nuevo si no que también debo ordenar los libros de vuelta a cada estantería
una vez finalizado el servicio. Cristina Palazón me explica cuales son las
responsabilidades de los jefes de estudios de la EEOOII de Benidorm entre las
actividades que realizan cabe destacar el mantenimiento de la página web y dar
de baja a los alumnos que no cumplen con los requisitos de asistencia. Por otra
parte tuve que hacer el Resumen de la ORDEN de 31 de enero de 2008, por la que
se regula la evaluación y promoción de las enseñanzas de idiomas de régimen
especial en la Comunitat Valenciana.
miércoles, 9 de marzo de 2016
Sexta semana:
Sexta Semana:
7, 8 y 9 de
Marzo.
De lunes a miércoles de la segunda semana de
Marzo, estuve dos días con Amparo y un
día con María. Amparo me proporcionó las cartulinas de exámenes desordenadas
del speaking del nivel intermedio y tuve que ordenarlas por año. El día 8 de
Marzo, de 18:45 a 19:15 tuve servicio de
Biblioteca que consiste en recoger los libros prestados por los alumnos y
hacerles préstamos de los libros o dvds que quieren coger prestados. Además,
tuve que hacer el resumen de la RESOLUCIÓN de 15 de enero de 2015, de la
Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial,
por la que se establece el calendario y el proceso de inscripción y
matriculación para la realización de la prueba de certificación de los niveles
del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) de las enseñanzas
de idiomas de régimen especial en las escuelas oficiales de idiomas de la
Comunitat Valenciana, correspondiente a la convocatoria 2015. Resumen
RESOLUCIÓN de 28 de septiembre de 2012, de la Dirección General de Innovación,
Ordenación y Calidad Educativa, por la que se autoriza la puesta en marcha de
cursos monográficos y la oferta formativa complementaria de las enseñanzas de
idiomas de régimen especial, así como los cursos experimentales de inglés de
nivel C1 y C2, según se definen en el Marco Común Europeo de Referencia para
las lenguas, que se impartirán en las escuelas oficiales de idiomas de la
comunitat Valenciana durante el curso académico 2012-2013. Amparo me facilitó
el libro"Cutting Edge" para
familiarizarme con el tema 5 y 6 para contextualizarme y que cuando entre a las
clases sepa qué han dado y qué están dando. Por otra parte, tuve que ordenar
las fichas de los speakings de nivel avanzado del armario del departamento de
inglés siguiendo el orden correcto que está en el ordenador.
miércoles, 2 de marzo de 2016
Quinta semana:
Quinta Semana:
El lunes 29 de Febrero y
el 2 miércoles de Marzo.
El miércoles 2 de Marzo estuve
por primera vez con Amparo, en el primer día Amparo me explicó cuales son sus
funciones dentro del centro, estuvimos haciendo una elección de libros para la
nueva adquisición con la jefa del departamento y me presentó a parte del
departamento. Por otra parte, el lunes estuve con María que me redirigió a
Angels la vicedirectora para que me explicase como debería desarrollar las
funciones de la biblioteca. De 18:45
a 19:15 se abre la biblioteca y hay que estar pendiente de ayudar a los alumnos
a dejar los libros prestados y a prestar libros de nuevo, tengo que comprobar
que los alumnos devuelven los libros dentro de su plazo y no hay que penalizar
al alumno. Además, la Vicedirectora, Angels, me transmitió cuales son sus
funciones dentro de las funciones de Vicedirección. Entre ellas, está acordar
fechas y cerrarlas con la directora del centro de las actividades
extraescolares, se encarga de su organización y su publicitación. Después, se
publica todo en el Blog del centro que gestiona Cristina Palazón, la jefa de
estudios. Además, Angels es coordinadora del centro de inglés a distancia, es
decir, de That's English!
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